Dacă urbea de sub dealul Măgurii Şimleului este un exemplu de o mică cetate de cultură, de civilizaţie şi mod tolerant, fratinic, în care etniile pe care Domnul le-a creat şi aşezat pe pământ , ştiu şi îşi duc viaţa de secole împreună, s-a dovedit, dacă mai era cazul, duminică, 14 noiembrie 2010. Acum, când toţi încearcă să creeze disconfort etnic, cultural, sau pe te miri ce considerente, mica comunitate s-a adunat în jurul Primarului, a unor oameni de bine, de credinţă , cultură şi ataşament faţă de valorile perene ale cetăţii şi au sărbătorit cu mic, cu mare sfinţirea statuii Sfânta Treime din modernizatul parc central al oraşului.

O iniţiativă demnă de tot respectul cetăţenilor oraşului, a avut-o domnul profesor Erdelyi Ianos, cel care a propus, iniţiat şi ajutat de primarul oraşului, ing. Septimiu Cătălin Ţurcaş, au demarat lucrările de recondiţionare a unui monument istoric, emblematic pentru oraş, Statuia Sfintei Treimi, aşa cum era cunoscută în colectivitatea şimleuană, vechiul şi în acelaşi timp enigmaticul obelisc din centrul oraşului pe care stă gravat: “IN HONOREM SANCTAE TRINITATIS ERECTA EST A.D.MDCCLXXII”.
Duminică, 14 noiembrie, a.c. Parcul Mare a fost neîncăpător. Beneficiind şi de o zi de excepţie, o “vară târzie” cu soare cald, aidoma sufletului participanţilor, refăcut, recondiţionat, după 238 de ani, monumentul, ridicat în anul de graţie al Domnului 1772 a încântat din nou populaţia şimleuană. Istoria, cu documentele de rigoare, scrise şi orale sau anonime, confirmă faptul că în jurul anului 1770, zona aceasta şi împrejurimile, au fost bântuite de o boală cruntă numită ciumă, care a decimat populaţia fără a face deosebire între copil sau adult, tânăr sau bătrân. Singura aşezare care nu a înregistrat nici o victimă a acestei crunte şi neiertătoare boli, a fost Şimleul. Oameni cu frică de Dumnezeu, credincioşi, precum sunt şi astăzi, cei de la poalele Măgurii, au considerat acest lucru ca o aripă protectoare întinsă de Domnul peste colectivitate şi ca atare, au decis să glorifice în semn de recunoştinţă veşnică graţia Domnului şi grija pentru şimleuani.

Aşa s-a născut monumentul care mobilează atât de elegant, demn şi în acelaşi timp conferind oraşului o identitate şi unicitate deosebită, cunoscută sub denumirea de “SFĂNTA TREIME”.

La iniţiativa şi la chemarea domnului primar, ing. Septimiu Cătălin Ţurcaş, de a sfinţi şi în acelaşi timp a mulţumi bunului Dumnezeu pentru faptul că, existăm , am fost şi suntem feriţi de calamităţi, s-a organizat festivitatea de sfinţire a monumentului refăcut şi recondiţionat.
Spre marea satisfacţie a participanţilor, parcul central a fost , poate pentru prima data neîncăpător. Au răspunse prezent şi au adus omagiul lor, în specificul cultului religios pe care îl reprezentau biserica romano-catolică, biserica ortodoxă, biserica greco-catolică, biserica reformată şi biserica baptistă. Cuvinte din suflet, cuvinte din inimă, pentru toată suflarea şimleuană, rostite în limba română şi maghiară. De remarcat participarea Excelenţei Sale, Consulul General al Ungariei la Cluj-Napoca, Domnul, Szilagyi Matyas, care a transmis un emoţionant şi în acelaşi timp documentat salut celor prezenţi.
Mulţumind participanţilor, reprezentanţilor cultelor, primul edil al oraşului, ing. Septimiu Cătălin Ţurcaş, a subliniat ideea ca Şimleul a fost, este şi va fi oraşul în care toate etniile şi-au găsit loc şi casă, că aici există o efervescentă viaţă spirituală, că fiecare etnie îşi trăieşte viaţa, cultura şi îşi duce mai departe datinile şi tradiţiile.

“Dumnezeu să binecuvânteze Şimleul şi pe trudnicii săi locuitori” a încheiat primarul oraşului.

Iubirea de oameni, gesturile altruiste şi ajutorarea semenilor nu au nevoie de date fixe, ocazii festive sau surle şi tobe. Patru copii din Şimleu, strada Cehei, aflaţi în grija bunicilor, deşi buni la învăţătură, care ştiu ce înseamnă munca, nici în cele mai îndrazneţe vise nu puteau să-şi imagineze că vor putea avea şi ei un calculator al lor, cu toate că şi-l doreau mai mult ca orice.

Nici un calcul pe termen scurt sau lung al bugetului familiei nu cuprindea nici măcar ca o potenţială probabilitate achiziţionarea unui asemenea echipament atât de util astăzi în orice locuinţă şi dorit de toti cei aflaţi la vârsta întrebărilor.

Ortografie
Motto: “Şcoala trebuie să te înveţe a fi propriul tău dascăl, cel mai bun şi cel mai aspru”.
( Nicolae Iorga, 1871-1940, istoric şi scriitor român)

Se ştie că, lucrarea, culegerea, îndrumarul, caietul sau oricare alt auxiliar didactic sunt, alături de manuale şi cărţi, importante mijloace/documente ale procesului instructiv-educativ, la îndemâna elevilor şi cadrelor didactice, atâta timp cât ele sunt în concordanţă cu programa şcolară. În acest context, mulţi învăţători şi profesori sălăjeni au fost şi sunt preocupaţi de “împărtăşirea” cunoştinţelor şi a experienţei didactice acumulate de-a lungul timpului, publicând diferite lucrări, culegeri sau auxiliare didactice.

Printre aceştia se numără şi Cristina Teieru – profesoară învăţământ primar la Şcoala “Silvania” din Şimleu Silvaniei. Este absolventă a Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei şi a unui masterat în “Management educaţional”, iniţiatoare şi participantă la multe proiecte educaţionale locale, naţionale şi europene, având gradul didactic I, de 17 ani. Experienţa acumulată a ajutat-o să publice şase culegeri sau auxiliare didactice, începând cu anul 2003, referitoare la matematică, ortografie şi educaţie pentru sănătate, specifice claselor I-VI.

Ultima izbândă a profesoarei Cristina Teieru o constituie apariţia auxiliarului didactic “Ortografie, clasa a III-a”, apărut în anul 2010, cu sprijinul Editurii “Silvania” din Zalău.

În cele 58 de pagini, editate color şi cu multe desene tematice, sunt prezentate exerciţii ortografice sugestive, pentru ca elevii să înţeleagă de ce unele cuvinte, deşi se rostesc într-un fel, se pot scrie în două sau trei feluri, după enunţul în care sunt folosite. Nu lipsesc exemplele punctuale, exerciţiile aplicative şi verificarea cunoştinţelor, dar nici sfaturile adresate elevilor pentru rezolvare. În acest sens, este pilduitoare argumentarea profesoarei:

“Am publicat această lucrare pentru a pune elevii în situaţia de a observa, analiza, motiva şi aplica faptele de limbă. Numai aşa ei pot să dobândească priceperi şi deprinderi temeinice de folosire corectă a limbii române, atât în comunicarea orală, cât şi în cea scrisă. În primele două clase, ei învaţă limba română fără să li se precizeze terminologia, iar cunoştinţele lor ortografice şi de punctuaţie au o slabă fundamentare teoretică. începând cu clasa a III-a, prin lărgirea bazei cunoştinţelor teoretice, prin precizarea şi definirea lor, pornind de la observarea deliberată a faptelor de limbă, elevii îşi însuşesc minimul necesar de norme ortografice” .